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项城市第三高级中学
  

项城市人民路与迎宾大道交叉口向西









 

      河南省项城市第三高级中学始建于2002年,坐落在项城市行政新区,地理位置优越。自建校以来,本着“育人报国”的宗旨,坚持创造“成功人生”的育人目标,秉承“主体参与、民主平等、和谐发展、体验成功”的办学思想,恪守“正身、明志、博学、俊才”的校训,形成“团结、和谐、求实、创新”的校风,重视每一个 学生的发展,努力打造豫东一流学校。短短六年时间,学校就跻身于名校行列。

      学校概述

      历史

      学校以大胆的开拓精神、顽强的拼搏精神、无私的奉献精神,实现了一年一大步、六年大跨越的战略目标。学校以超乎寻常的速度崛起,成为豫东乃至河南省高中教育的一颗耀眼明星。作为“河南省优秀教育工作者”“周口市优秀校长”的王广林校长不无感慨地说:“为了让政府放心,为了让人民满意,办学六年,其实就是我们建设优质教育资源的六年。期间,质量建设是核心,教科研建设是动力,而特色文化建设则是突出的标志。”

      条件设施

      学校占地一百多亩,教学楼可容纳62个教学班,科技综合楼设计新颖,办公楼美观大方,部分室内装有电脑、空调,公寓楼装饰典雅,部分室内设有卫生间、部分寝室装有空调,微机室、实验室装备一流,拥有4个多媒体教室。体育场有20 多台乒乓球案,400米标准跑道,学校使用800米深层自然温水,冬夏皆可淋浴,一流的设施为广大师生的工作、学习、生活提供最优质的服务。学校现有5600多名学生,教职工200多名。

      办学理念

      科研兴校强质量

      常规教学,常抓不懈,学科教育,科研引领。教育科研是实现学校可持续发展的原动力,也是创办优质教育的重要支撑点。学校始终围绕“以科研为先导,以教学为中心”的指导思想,走科研兴校、质量强校之路。学校开展了一系列活动,使科研氛围更加浓厚,科研实力得到加强。

      一是抓好课堂教学,抓好课后反思。教学工作是学校的中心工作,课堂教学是全面实施素质教学的主渠道。教师每一堂课后都写出心得笔记,记下课堂教学中的成功之处和存在的问题,在教研组业务会上进行交流与探讨,并把问题当作课题来研究,从而形成人人有“问题”,人人有“课题”的科研氛围,学校的课堂教学效果明显提高。

      二是抓好分层教学。学生的能力差异、个体差异是客观存在的,以弹性教育面对学生的差异,创造性地采用分层教学模式,目标分层、内容分层、作业分层、评价分层,让基础好的学生吃饱,精益求精,让基础差的学生吃好,重在学会,体会成功的喜悦,真正把学生的个体性差异当作教育资源,变“由教定学”为“由学定教”;随学而变,因材施教。 三是培优补差,常抓不懈。给基础差的学生补课,给优等生的差科补课,选拔最优秀的教师,专设补差教室,在课外活动时间进行补差,让每位学生都享受到优质教育。

      四是选拔各学科学者型、专家型教师在课外活动时间轮流值班,全校学生都可以带着问题去专家门诊请教师帮助解决。

      五是学校以“自主性学习”教学改革模式为突破口,发挥学生的自主性、主体性作用,取得了明显的教育教学效果。

      师资建设奠基石

      学校十分重视师资队伍的建设,形成了一个以李祥校长为核心的年富力强、充满朝气、富有创新精神、团结务实、廉洁高效的领导集体,打造了一支业务水平高,敬业精神强,具有高度责任感、进取心和顽强拼搏精神的教师队伍,这是学校迅速发展和取得辉煌成就的有力保障。

      学校管理层级分明,学校领导起着指挥、督促、协调、决策作用,还充分放权,民主参与,使各处室领导和全体教职工增强主人翁的责任意识,把学校当作家,当作事业的舞台,当作生活的后台,人人都是管理者,人人都是被管理者,形成了责权分明,分工具体,目标一致,务实高效的管理格局。

      学校教育和激励全体教师以社会主义荣辱观教育为契机,弘扬良好的师德、师风,引导 教师加强师德修养,注重师德师风建设,从而提高教师队伍的思想素质。学校还努力搭建教师专业成长的平台,提高教师队伍的专业素质,具体措施有:新老教师“结对子”,跟踪指导,一对一,搞好传帮带;利用假期进行岗前培训,考核合格后准许上岗;暑假开办现代教育技术培训班,将继续教育落到实处;每年举办一次青年教师“教学大比武”活动;积极组织教师参加各种形式的教研活动;大胆使用年轻教师,促使年轻教师迅速成长;邀请名校名师、专家学者到三高讲学指导;狠抓教学常规管理,落实集体备课制度,加强对教师教学的过程性考核,促进教师教学水平的不断提高;营造浓厚的科研氛围,让每位教师有课题、搞研究。因此,学校教师队伍的整体素质得到了很大提高,一大批青年教师脱颖而出,被评为省市级优质课教师,成为省市级学科带头人。

      高效管理显人文

      校园文化与科学管理理念相互渗透。校园文化激发了师生对学校目标、使命的认同感、自 豪感、归属感,形成强大的向心力、凝聚力,从而将个体行为整合为学校总目标。 学校的校园文化建设注重培养理想主义精神、科学理性精神和道德精神。学校大门口镶嵌着“正身、明志、博学、俊才”八个大字的校训;科技楼高悬“创办优质教育、创造成功人生”的豪迈誓言;教学楼上“知识改变命运、态度决定高度、奋斗成就未来”的标语,催人奋进;“求知路”“成才路”“报国路”蕴涵着道德的力量,给人以理性的启迪,大门两旁“书香亭”和“智慧亭”楹联高挂,古朴典雅;假山与喷泉相映衬,人文景观与现代化的建筑错落有致;书香园和智慧园芳草萋萋,绿树掩映;精心设计的宣传牌上名人名言、警世语、激励语,情文并茂,砺人心志。

      学校所有景观散布着优秀文化的气息,寄托着教育者的殷切期望,对学生起到了润物无声,潜移默化的教育效果。 学校注重科学、艺术、规范、高效的管理,走和谐发展之路,管理出质量,管理出效率。学校始终贯彻以人为本、和谐发展的管理理念,标准求严、内容求实、方法求活、结果求真,逐步形成了从规范向人文,从结果到过程,从外控向人本的管理模式,做到了继承与创新并举,科学与人文交融,铁制度、活机制、柔方法的和谐统一,形成了独特的管理文化。 为切实加强对学生的管理,学校施行“封闭式军事化管理,开放自主式教学”的管理模式,实施“全员育人,全程育人,全方位育人”的三全战略,制定了《项城三高学生一日常规》,《寝室管理十项制度》《中学生文明行为规范》等,每天上午进行一次宣誓活动,注重感恩教育、诚信教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,切实做到先成人后成才,使全体学生在这里找到新的感觉,找到新的快乐,找到新的生活信念。

      成绩荣誉

      所获荣誉

      2006年,学校被评为“周口市示范性高中”,还先后获得“周口市卫生先进单位”“项城市道路交通安全学校”“高招先进单位”“办 学目标管理先进单位”“周口市规范化管理学校” “周口市青少年科技创新大赛优秀单位”“周口市文明学校”“河南省卫生先进单位”等荣誉称号;先后被命名为“河南省心理健康教育实验学校”“国家‘十一五’规划核心爆破英语实验学校”“中国教育学会英语教学科研基地”“河南省学校管理与学校心理专业委员会第四届理事单位”等。

      高考成绩

      在生源质量较差的情况下,学校拼搏努力,在高考中取得了骄人的成绩。

      2006年,学校高考本科上线324人,600分以上的50人;其中,谢钠镁以634分的成绩位居项城市应届文科第一名,李振先以653分位居项城市应届理科第二名。

      2007年高考中,李明夏同学以690分荣获全市理科状元,被清华大学录取,一本、二本、三本上线人数均实现翻番。

      2008年高考,刘鹏飞同学以698分的优异成绩荣登河南省理科状元的宝座,并获五省之冠。

      2010年高考,本科上线729人,孙凯歌同学以优异成绩被北京大学录取。

      2011年高考,一本上线129人,比2010年净增32人,增长率项城市第一;二本上线425人,比2010年增加75人;三本上线970人,比2010年增加249人,本科增长率项城市第一。宏志班一本上线率86%,二本上线率100%;高留建以643分的优异成绩荣获项城市文科状元、周口市文科第二名,被北京大学录取;郑朔宇以677分的优异成绩荣获全市理科第四名,被清华大学录取。[1]

      2012年高考,项城三高再传捷报,再续辉煌。报考2079 人,本科上线1222人;全省文科前百名项城三高占3人。[2]

      历任校长

      1、陈保勤

      2、李翔

      3、现任校长王广林

      新校区建设

      2012年4月29日上午,项城三高新校区(初中部)奠基仪式举行。

      项城三高初中部占地120亩,建成后总建筑面积将达5万5千多平方米,绿化率达40%,72 个教学班,可容纳5000名学生,预计总投入 8000万元,一期工程计划2012年底竣工,2013年暑假后可投入使用。[3]