今年最火的综艺节目《爸爸去哪儿》吸引了无数家长和教育专家的眼球。在荧屏上看五个爸爸从独自带孩子时的笨手笨脚到开始应付自如，"爸爸"这一角色在陪伴孩子成长过程中所应有的作用也开始引起讨论。

　　和节目中五个爸爸相比，现实中的爸爸们到底又去了哪里？记者走访我市部分中小学和学生家长发现，老师们普遍感觉，与母亲或爷爷、奶奶、外公、外婆照顾孩子的责任相比，父亲的角色已越来越弱化。

　　照顾孩子 妈妈向前爸爸退后

　　家庭中照顾孩子以谁为主？不工作时谁陪孩子较多？近日，记者在武汉关小学、邬家墩小学、育才小学等多所学校对20位家长进行了一个小调查，针对孩子家庭教育中承担主要责任的一方进行了解。结果，所有的家长都表示，家庭成员中，除了工作时以老人照顾为主之外，妈妈是和孩子接触得最多的人，而爸爸在孩子身上耗费的时间和精力反而是最少的。

　　在武昌一所公司任职但居住在汉口的许先生说，自己儿子现在上幼儿园，每天早上他7点半不到就出门，那时孩子还没起床。晚上9点多回到家里，孩子已经睡觉了。"星期一到星期五基本很少有时间陪孩子，只有周末不上班的时候能带他玩。"

　　相比幼儿园的孩子，上了小学的孩子则时间更宝贵。育才小学四年级学生小琪说，她周末两天有一天半是在外面培优，剩下的半天多数是玩电脑。“每次去培优都是妈妈送我去，爸爸基本不管，中午在外面吃饭也是我们两人。只有星期天晚上爸爸可以和我们一起呆一会。可是我要做作业，9点多就要上床睡觉了。”

　　武汉关小学一位老师介绍，平时学校通知家长来开家长会，绝大多数是妈妈或者老人来，很少有爸爸到场的情况。其实很多妈妈都有工作，但一有事情，第一个请假照顾孩子的肯定是妈妈，爸爸都能退后一步。

　　20位参与小调查的家长中有8位是爸爸，其中有6人坦言，即便是周末，孩子有空、自己也有空的时候，也似乎找不到什么好节目可以陪孩子一起玩。“我睡觉，他玩IPAD；或者我玩手机，他玩IPAD，这是我大部分单独陪孩子过周末时候的主要内容。”一位3岁多孩子的爸爸李先生说，如果换做是妈妈，多数都会带孩子出去玩，爸爸则相对缺少计划，比较被动。

　　“爸爸”缺位 “严父慈母”变“严母慈父”

　　“子不教，父之过。”中国传统文化中，父亲这一角色应该是主要对孩子进行教育的人，“严父慈母”也是夫妻双方在孩子教育中的性格定位。不过，现在因为“爸爸”的缺位， “严母慈父”的现象越来越普遍。有老师认为，现在一些孩子的性格比较柔弱，承受挫折的能力也比较差，一定程度上和这个因素也有关系。

　　参与调查的8位爸爸不约而同地认为，他们比孩子妈妈更容易满足孩子，对孩子的错误也更能容忍。“我平时已经陪他很少了，难得跟他在一起的时候，实在不想对他太严厉。”江汉区华中里小学学生家长刘先生认为，让“严母慈父”出现的原因，恰恰就是因为平时父亲和孩子呆在一起的时间太少了，变得更宽容。

　　武汉关小学万琦老师说，和妈妈呆在一起多的孩子，一般性格上比较温顺，善于和老师和同学沟通，这都是女性角色在教育中带来的正面影响。不过，和父亲或者其他男性角色接触得少，孩子在遇到困难时的主动性和耐受力也相对不足。

　　“我们班上有个男孩特别爱哭，字不会写哭，饭吃不完哭，老师上课时跟他没有眼神交流也会哭，稍微遇到一点挫折就不干了。”汉口一所小学一位老师说。后来班主任家访一了解，发现孩子从小就和外婆妈妈和小姨一起生活，父亲长期在外地工作，平时孩子接触最多的都是女性，直接导致他性格比别的孩子脆弱许多。

　　心不够钱来凑？钱不能兑现父爱

　　调查中，不少家长反映，和孩子呆在一起的时间少，很大一部分原因是工作太忙。另外，有的父亲在外地工作，孩子成了城市里的“留守儿童”，也很难经常和父亲见面。

　　江汉区邬家墩小学德育主任李娜说，不少父亲在内心以为用钱就能够兑现父爱。他们不停地为孩子买昂贵玩具，投其所好；在孩子学习和前程上也肯花大钱。这其实是一个认识误区。因为，孩子更需要的是与父亲亲密相处。这需要投入时间，是其他东西不可替代的。

　　“我一直弄不懂，许多父亲为何宁愿隔三差五地在酒桌上说着无休无止的废话，却不愿多花一点时间与自己孩子聊聊玩玩？”

　　李娜认为，生了孩子，只是做了“生理父亲”；给孩子物质保障是做了“物质父亲”；与孩子有心灵的交流，在他们成长的过程中不缺席，才能成为“精神父亲”。三个层面都到位，才能成为真正意义上的父亲，才配接受儿女对父爱的感激和讴歌。（文/记者陈玲）

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