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7-12岁卡巴机器人
2014年04月30日09:16 来源:大河网教育

  这一阶段,使孩子们的逻辑分析能力、预见问题,解决问题的能力得到良好的发展,为孩子成为全方面创新型人才奠定基础。

  

  7岁:科学发明家

  动力科技:孩子们需要掌握动力相关的科学知识,包括了解速度、节奏的概念等,加速与减速装置等。从而为自己搭建的机械作品增加动力装置,感受动力科技的神奇。同时,为了完成复杂的作品,对孩子手的灵活性、准确度提出了更高的要求。

  自动化时代:孩子们使用图形化、拖拽式编程,让作品更加先进和智能。通过反复改进作品来加深对相关科学原理的理解。有趣的程序设计将进一步提升孩子解决问题的能力。

  

  8岁:卡巴之星:电能、风能、水能、太阳能……,孩子们走进了奇妙的能源世界,了解可再生能源的收集、储存、转化和制作的技能,掌握能量的转化以及提高能源使用效率的方法。孩子为自己的作品提供不同的能源动力,如:风能发电、水能风扇、气动门、太阳能晾衣架等。

  

  9岁:纳米机器人:只有想不到,没有做不到”,机器人课程所用教具,在结构上更加富有变化,程序软件为加装了动力装置的机械带来智能化。通过完成纳米机器人,生物机器人,使孩子掌握机器人相关的基础知识,为智能机器人设计做准备。孩子先思考再动手进行有意义的搭建和程序编写,团队合作能力在这一过程中得到显著的提高。

  

  10岁以上:智能机器人:通过设计完成复杂的智能机器人,将帮助孩子掌握高级阶段机器人知识,使孩子具备面对挑战时,勇于自己分析问题,解决问题的能力。通过自主的学习,找出应对挑战的最佳方法。在这一过程中,将帮助孩子具备创造力,以科学的思维方式,良好的心态迎接各种挑战。

责任编辑:鲁玲
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