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常见三种不静心学习情况分析

http://edu.dahe.cn 2007年10月17日 15:52   来源: 新浪博客   

  常见三种不静心学习情况分析

         孩子不静心学习,要首先搞清楚孩子为何会这样,然后,再给出针对性的解决方案。

  首先,从学习类型的角度来说,有些孩子从生理上就属于动触觉学习类型,那么,这种孩子天生就需要运动,他们坐在一地,坚持学习的时间通常不超过30分钟。对于这种情况,家长们可以引导孩子选择一些适合他们的学习方法来与之匹配。例如:在家里贴纸条的方法,也许他没有看多少,但是,他制作纸条、贴纸条的过程本身就有助于学习;另外,他很适合零散时间的冲刺记忆,所以,纸条和卡片的学习方法会很适合他。

  其次,很多孩子有自己的强烈兴趣,例如:喜欢篮球的孩子很想看NBA。这种情况下,如果我们仅仅告诉他,高三了,你一定不能看、甚至不能想;那么,如果孩子的意志力不坚定的话,这很容易造成“禁果效应”,反而让孩子经常因此分心。解决的办法也很简单,家长不要避而不谈,而应该将之培养成自己的兴趣,定期收看和收集NBA信息,挑选重要信息告诉孩子,降低他这方面的好奇心,让他可以保持与赛事的同步。

  再次,还有一些孩子是因为学习当中有很多问题,但自己的求知欲又不是很强,懒得去钻研,也不愿和父母交流,感觉不会就不会了。因此,时间稍微一长,在学习当中碰上两三个小钉子,也就坐不住了。针对这种情况,家长最好给孩子找一个比较好的家教,制定一个完整的学习计划,有了家教的伴同,孩子学习起来的持续性会好很多。

  以上只是给出了三种情况的分析和对策,可能还有其他的具体原因,家长们可以根据孩子的情况具体分析,灵活掌握。祝孩子们平和淡定,学业进。

责任编辑: 黄亮
 
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