首页大河网讯 8月20日—21日，郑州市区小学新生入学报名，大河网派出多路记者现场打探。作为其中一路，记者先后走进了二七区的几所小学。今年，该区创新报名渠道，借助信息化手段分流人群，缓解报名压力。为彰显入学即育人的目标，该区学校“玩”出了新花样。
政通路小学：数据跟踪，科学施教，彰显“个需”品质
8月21日上午，记者来到政通路小学，发现老师们正在认真为家长们审核证件，解释政策。现场每位家长还得到《新生入学热身课程》和《一年级新生入学家长指导手册》一份。今年，学校与上海思来氏公司合作研发了关于"学生能力发展评价"的测评问卷，每一位新生在学生活动室内用IPAD测评。
据了解，该问卷选取国外儿童发展评估权威范式，采用美国儿童教育协会(NEAYC)评估领域分类，涉及儿童发展的五大领域:认知、语言、社会性情绪、艺术素养、学习品质，根据孩子们的问卷情况，系统会进行数据解读，用数据来告诉老师，哪些因素可以预测学生未来学科上的表现，这样老师就可以基于学情来思考教学措施的调整。
“仪式教育”让爱满校园。校园内“正正”和“慧慧”两个吉祥物微笑以待“欢迎你成为政通路小学的学生”、“政通路小学欢迎你”，拿到录取通知书的孩子们可以与家长在旁边合影庆贺；穿着校服的人形展板，让孩子们可以站在后面露出笑脸进行拍照；录取通知书上父母寄语、入学合照张贴处、小学阶段第一任班主任签名的留白处，让孩子们的一年级入学充满了仪式感、神圣感和庄严感。
学校站在教育供给侧改革的层面上思考和实践，为适龄儿童提供“适合的教育”，落实服务育人。学校关注细节精心设计，用彰显“个需”的品质招生，让孩子们充分享受了学校生活的“第一课”，让孩子在充满课程感、仪式感的“入学第一课”喜欢学校，喜欢老师，喜欢上学！
淮河东路小学：沙画、航空航海模型、机器人等多门体验课程“伴”你入学
为了给家长提供更便捷的服务，让报名更高效，更轻松。今年，淮河东路小学共设立三个报名点，除校内两组，派一组进社区报名外，学校在招生简章设置二维码，家长还可以通过“扫描微信二维码”进行“网上报名”，省时高效，享受足不出户的贴心服务。
在阳光招生、和谐招生和信息化招生的基础上，淮东的品质化课程服务让孩子们乐翻了天！学校将入学做成了课程，从77门校本课程里精心挑选了手工陶艺、京剧脸谱绘制、畅游书海等亲子体验课程，让前来报名的孩子在家长的陪同下享受着即将入学的新奇与快乐，消除陌生与恐惧感。同时把沙画、围棋、航空航海模型、书法、机器人、电子琴等多彩课程体验作为儿童入校课程的第一课，促进孩子情感、态度、价值观的形成。通过亲临其境，不断领略淮东丰厚的文化内涵，优秀的办学品质，让孩子们产生了归属感，在不知不觉间喜欢上学校，喜欢老师，从而爱上学习。
在休息室，记者随机采访了一位正在陪孩子画脸谱的赵女士。谈及学校的课程体验服务，赵女士说，今天来报名，开始还是很紧张的，但是学校的这项服务让自己瞬间很轻松，看孩子画脸谱画的多开心，觉得这种方式特别暖心。
陇西国际城小学：寻找主席台、国旗台、室内体育馆、卫生间，快乐闯关喜“迎”入学
陇西国际城小学是一所改扩建的新学校，学校面积比较大。为了让小朋友快速熟悉校园，今年入学报名，学校安排了快乐闯关环节。在闯关前，小朋友需要自己穿上闯关队服，跟其他小朋友组成闯关团队，再根据闯关卡的要求，依次完成闯关任务。记者发现，快乐闯关卡上共设四关，分别是找到学校主席台、国旗台、室内体育馆、卫生间。郑校长给记者介绍，找到卫生间，这个有点难度，为了完成任务，小朋友可以求助其他小朋友、家长或老师。顺利闯关的小朋友，老师都会给他们加盖小红花。
通用闯关的运动形式，小朋友能对学校环境有一个初步感知，其间也能培养孩子的互助和合作，培养他们的沟通与交流能力。
兴华小学：招生课程树服务，仪式教育润童心
为了更好地服务辖区报名的适龄儿童及家长，学校提前几天就通过学校的微信公众号和到社区门口张贴招生公告等方式，对社区居民宣传报名条件及要求；设立招生咨询热线，及时解答招生问题，回应居民关切。学校还专门开通了“扫二维码”网上预报名通道，节省报名时间，方便社区群众。
为了树立课程意识，学校精心安排，从门口的温馨提示，到校园里板面宣传；从休息室设置，到审验室服务；从致家长一封信，到学生入学手册等，都渗透了课程化教育，不光对孩子，还是对家长，都是一种潜移默化的教育。真正把“适龄儿童入学”当作一门课程，把招生报名当作“第一课”，同时开课的还有“家长学校”，充分发挥学校的教育教化功能。
生活需要仪式感，教育更需要培养仪式感。仪式教育也是少年儿童不可或缺的重要教育内容。学校把幼小衔接的“适龄儿童入学”当作仪式教育的重要环节，从规范的流程，到教师的着装；从校园环境布置，到审验谈话等，无不彰显着一种浓浓的仪式感。为了让孩子们憧憬小学美好生活，学校还专门安排了学生社团展示，创客、书法、轮滑、橡皮刻章等悉数亮相，吸引了前来报名的孩子及家长的围观，宣传了学校的办学特色，使孩子们能成为一名小学生，产生了仪式感、自豪感和神圣感。（大河网 娄松 ）