首页“星空探险”——读出我认识的“小星星”
唱出我的“天籁之音”
张贵民和孩子们探讨“生活中的科学”
大河网讯 1月18日上午，中原区伏牛路小学热闹非凡，各种卡通小动物把校园装扮得犹如童话王国。一群快乐的小朋友手持“星愿卡”跃跃欲试，他们要干什么呢？噢，原来是伏牛路小学一年级的小朋友正在体验“小星愿 大梦想”展示性评价活动。
在学校的精心策划下，伏牛路小学的小朋友们开启了一场神秘的梦想之旅！星语心愿 → 星海遨游→星空探险→ 星火燎原 …… 在一系列丰富多彩的活动中孩子们快乐、自主、自信地完成了本学期的学习能力与发展水平的测评，充分展示了在识字、朗读、口语交际、认识图形、识别位置、身体柔韧性、音乐表现力等方面的学科素养。愉快的游园活动结束了，看着自己的“星愿卡”上摘到的“满天星”，孩子们欢欣鼓舞。灿烂的笑容、雀跃的身影，让伏牛路小学的校园里充满了活力与激情。
本次展示性评价活动，是伏牛路小学在以往展示性评价的基础上又一次深化式推进尝试，创新尝试将科学、体育、音乐、美术学科与语文、数学学科进行深度融合，通过一项项妙趣横生的游戏，为孩子提供展示自我的平台，使评价方式更趋多元化，评价内容更具趣味性，这样的评价方式得到了学生的欢迎，家长的认可。
本次评价活动也得到了局领导的高度重视，中原区教体局教研室主任张贵民走进活动现场指导工作。张贵民对伏牛路小学新颖、科学的评价方式给予了高度赞扬，同时对各学科的深度融合也提出了一些建设性意见，张贵民说：“评价的目的是要鼓励孩子学会。在如此多元化的评价过程中，学生获得的不仅仅是知识与技能的吸收和掌握，还有过程与方法的经历和体验，更有情感态度与价值观的内化与发展。通过这样的评价激发学生更强烈的求知欲，这才是评价改革的最终目的。”（楚智强 孙培刚 刘晓银）