首页二孩时代，两个孩子如何相处？——灯市口小学优质教育资源带原创音乐剧《爱的烦恼》上演
“不知为什么，爸爸妈妈都看不见我了。我成了空气了吗？还是我变成透明的了？”舞台上，看着家里人都围着新生的弟弟转，受到冷落的老大——小文发出了委屈的哭喊。
二孩时代来临，很多家庭在迎来了新生命，享受着幸福，同时也备受养育两个孩子的困惑。围绕这些家庭可能面临的问题，灯市口小学优质教育资源带的孩子们创编了一部原创音乐剧《爱的烦恼》。2018年3月13日，这部音乐剧在中国儿童艺术剧院正式上演。
这台原创音乐剧故事灵感来自于学生的生活，讲述了一个在全家人关心呵护下，成绩优异的独生女小文，面临弟弟的降生，孤独、失落、噩梦也随之而来……就在她不知如何安放失落的心情时，班主任老师道出了自己的小秘密，原来她也有个曾让她烦恼又让她感受到爱的小弟弟，让小文明白了手足之情的可贵。
值得关注的是，这台音乐剧围绕社会热点“二胎”的话题展开。据灯市口小学优质教育资源带调查，学校2000个学生家庭中，二胎家庭大约有近25%左右，而且还会不断增加。登台的小演员中有10名都当了哥哥姐姐。因而，《爱的烦恼》把视角伸向更广阔的社会，学生和老师共同参与创作，师生在戏剧表演中打开身体，释放天性，体验人生，学会爱与付出，从而发现最好的自己。在小演员中，当了姐姐的吴若馨、彭遥，每次谈起自己的弟弟妹妹，眼睛里都充满了爱。而她们也在演戏和生活中不断成长着，更加关心和照顾别人，做事情非常有条理。
灯市口小学优质教育资源带滕亚杰校长表示：“希望原创音乐剧《爱的烦恼》在传递学校文化的同时，让孩子们在参与的过程中，感受爱、感受美、感受艺术的魅力，增强对世界的理解！”未来，资源带还会用业余时间，把这部剧送到东城、朝阳、通州、天津等地灯小的姊妹校，让更多的孩子通过这部剧懂得做人的道理。
灯市口小学优质教育资源带以大力发展戏剧教育为特色，从戏剧必修课、选修课、社团课程，到校园戏剧节、戏剧教育研讨活动，再到成立小小马兰剧社、教师戏剧社等，“人人都参与，班班有剧社”成为灯市口小学打造戏剧精品教育的基础。戏剧教育融入孩子们的学习生活，更在校园里深深扎根，逐渐形成了以美育人、以文化人的浓厚的戏剧文化氛围。（记者融媒记者董城通讯员贺洁）