首页大河网讯 “我是小融娃，今天我要参加融娃夏令营活动啦！”6月7日上午，中原区外国语小学以“融合之花，博采绽放”为主题的一二年级表现性评价拉开帷幕。
本次表现性评价活动在该校“融”文化主题下，创设夏令营和职业体验的真实场景，带给学生一场体验成长的“盛宴”。评价内容共涉及七个学科，依据课程标准将语文、数学、英语、体育、音乐、美术、道德与法治的评价内容进行科学融合，一年级以“融娃夏令营”为主题，策划出“领通知”、“整理物品”、“换取门票”、“畅游动物园”、“小小设计师”、“融娃去购物”、“快乐音乐会”七个评价项目；二年级以“融娃职业初体验”为主题，策划出“金话筒剧场”、“小小侦探”、“生活小达人”、“梦想秀”四个有趣的职业体验项目。
在这里，融娃们变身小小侦探破解数字密码，变身艺术家体验剪纸之美妙，变身生活小达人唤醒人们保护环境的意识，模仿播音员成就童年的梦想。说说唱唱，剪剪贴贴，拍拍算算，融娃们投入的表情，认真的神态令在场的老师和家长志愿者忍俊不禁。开放的任务给予学生更大的表现空间，融娃们在合作中收获成长，在体验中感受快乐，在游戏中绽放不一样的精彩！
“学校在“融”文化引领下聚焦核心素养，不断完善评价体系，创新评价模式。通过落实评价提升学生的综合能力，培养适应未来社会的全面发展的人，让评价真正为孩子终身成长奠基。”学校副校长王海霞接受采访时说。（楚智强 ）