严把重要关口,二七区坚决打赢“疫情防控”和“复学复课”攻坚战

2020年05月08日10:15

来源:大河网

大河网讯 5月8日,大河网记者从郑州市二七区教体局获悉,该区各个中学充分借鉴高三、初三复学经验,以对组织、对师生、对社会极端负责的态度,严把重要关口,严防疫情输入,坚决打赢疫情防控和复学复课攻坚战。

郑州市二七区教体局副局长孙志欣督查指导马寨复学工作

  严把“筹备关”,不打无准备之仗

  组织召开二七区学校疫情防控演练观摩现场会,安排辖区相关学校观摩学习郑州市第四初级中学复学疫情防控演练,并对全区学校返校复课工作进行安排部署;区教体局分5个督查组,按照省教育厅“九个到位”要求,对辖区314所各级各类学校进行复学防疫督查验收,对不符合复学条件的学校,下发问题整改通知书,提出整改措施并明确整改时限;全区各校制定返校复课方案,并组织多次应急演练,使全体教师掌握应急处置流程,做到反应迅速、分工明确、处置及时、运转高效。

郑州市第四初级中学召开二七区学校疫情防控演练观摩现场会

13中校长薛春旺调试红外线测温仪

  严把“校门关”,将风险拒之校门之外

  坚决落实教育部“五个一律”要求,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理,强化阵地意识,严格管控学校校门。郑州市第十九高级中学、郑州市十三中学等学校在校门口安装测温设备,对所有进入校园人员进行测温,体温正常者方可入内;侯寨一中等学校实施分级、分班错峰入学、放学,有效避免人群聚集。

侯寨二中老师在给学生测量体温

优智实验学校学生演练

  严把“环节关”,切断风险链条

  合理规划校内片区、路径,减少人员交叉接触和流动,学生学习、住宿、活动、就餐等场所实行分片独立管理,明确各个片区岗位人员工作职责和工作流程,构建从学生从进校门、进教室到进餐厅、进宿舍,以及从校返家的全链条闭环管理。二七优智实验学校中学部举行全校错峰放学、入校、午餐和紧急突发情况等演练;郑州市第四十八中学带领全体学生学习《防疫指南》和一日常规,并组织全体学生开展入校、如厕等实操演练,让学生明白在校期间哪些不能做、哪些能做,遇到突发情况该怎么做等相关事宜。

62中收取健康登记卡和承诺书

 74中安全隐患排查

  严把“人员关”,防范人员疫情风险

  建立师生员工健康档案,全面落实“一人一卡”制度,发挥“郑州市学生复学风险预警系统”(钉钉健康打卡)大数据平台作用,对教职员工和学生实行“网格化”管理,校领导分包教师和校内工作人员,教师分包学生,逐级负责、逐人了解网格内人员及其接触的家属和人员的情况,精准掌握教职员工和学生的行动轨迹和身体状况。同时,压实家庭责任,对家庭成员的活动轨迹和学生的生活情况进行自我监控。

分散就餐 错峰就餐

  严把“安全关”,彻底消除安全隐患

  各个学校积极开展校园内环境清洁整治行动,重点对教室、宿舍、食堂、公共卫生间等区域进行彻底打扫,定期开展消毒消杀。郑州市第八十一中学在开学前对全校开展安全大排查,对存在的安全隐患及时进行排除;郑州实验外国语中学实行错峰就餐,实行单人单桌、同向就餐,避免交叉感染。

嵩山路学校开学第一课

81中开学第一课

  严把“应急关”,将风险系数降到最低

  各个学校进一步完善应急处理机制,建立学校、卫生、医院、疾控机构点对点、人对人的协作处理机制。加强应急演练,备齐隔离场所,完善隔离措施,配备好专职校医,明确定点医院,及时应对突发事件。郑州市第四初级中学设置五个处置流程图,应急预案流程化图示化,确保每个教师和工作人员都能熟练掌握。

马寨二中班主任老师讲解防控知识

44中 观看河南省《开学第一课》

严把“教学关”,确保线上线下教学有效衔接

疫情期间,各个学校充分利用信息化手段,开展了丰富多彩的线上教学活动,做到了停课不停学。但是,线上教学与线下校园教学差异大,学生学习进度参差不齐,缺乏有效监督,学习效果很难保证。为此,郑州市第八十二中学、马寨一中等学校不断完善教学衔接工作方案,抓好线上线下教学转换;嵩山路学校以“开学第一课”为契机,宣传科学防疫的知识,引导学生戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不串班,增强学生防护意识;侯寨二中对留守、单亲等困境学生给予重点关爱,把疫情对学生心理健康带来的冲击降到最低。

实现全区各级各类学校平安有序返校复课,责任重大、使命光荣。全区广大教育工作者将以高度的责任感和使命感,严格落实国家和省区市的工作部署,扑下身子、狠抓落实,坚决打赢“疫情防控”和“复学复课”双线战役,向组织和辖区群众交上一份满意的答卷。

编辑:王佳  审核 :许会增

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