首页
大河网讯 5月11日清晨8：20，郑州市金水区纬五路第二小学的孩子们开始分时段错峰返校复学。孩子们在老师们的指引下，通过红外热成像测温仪器测量体温、额温枪复测体温、进班测温、双手消毒等一系列严格有序的环节回到久违的校园。学校的LED屏幕滚动播放着复学一日流程、孩子在假期自己拍摄的七步洗手法宣传视频，校园内随处可见不同颜色的行动路线指示标识、应急处置流程图、进班进校流程图和疫情防护宣传展板。同时，学校“卫星厨房”也已建设完毕，5月15日将正式投入使用，让孩子中午可以在校吃上安全、健康、可口的午餐，以更好地实现校园的封闭式管理。
健康监控让学校疫情防控管理更精准
“说实话，疫情并没有完全结束，孩子上学我们家长心里还是有点紧张的，但是看到学校如此的精心准备，尤其那个红外热成像测温仪器，还是让我们放心了不少。”安全有序的进校秩序，着实打消了许多家长之前的顾虑。
据学校介绍：“人员入校要经过热成像测温仪自动检测、值周教师补测、班级门口测量3次体温测量，学生早、中、晚于家中测量体温，全天共需6次体温测量。如果发现学生出现发热、干咳等症状，学校将立即启动应急处置流程。”
在抓好常态化疫情防控的前提下，金水区积极统筹做好疫情防控和复学复课工作，区政府投入专项资金为学校购置红外热成像人体测温仪设备，大力推动学校午餐供餐工作，并组织教育、卫健、市场监管、公安和街道办事处等各相关部门共同为学生返校复学保驾护航。
学校复学后，各校还将继续发挥师生健康信息日报告、钉钉健康平台打卡和疫情防控风险预警系统三个平台的作用，把学校职工、后勤保障人员、外来务工人员纳入系统管理，实现信息全覆盖，确保各类人员健康信息管理无缝隙、无盲点、无盲区，并每日对信息进行分析、梳理、研判，形成健康师生和风险师生数据闭环。
分段错峰让学校疫情防控管理更细致
为最大限度降低校内交叉聚集，金水区指导各校坚持健康第一、分段错峰、分级负责的原则，根据学校实际，按照“一校一策”原则研究制定了错峰错时报到、入校、离校、就餐等制度措施。各校错开社会上下班高峰期，制定学生上下学出入分时、先后就餐分时、课间如厕分时方案，统筹安排学校具体年级、具体班级、具体人员的进出、就餐等时间，开学前通过线上教育让孩子熟悉复学流程和注意事项，号召家长配合学校做好疫情防控和复学准备工作，保证学生在校内的一日常规安全、有序，让学生养成良好的行为习惯。
新的校园生活秩序如何让孩子迅速适应？复学前，金水区文源小学按照金水区要求，组织全体教师从各年级、各班级学生校内路线闭环设置、入校体温检测、入班二次检测、课间如厕、午间就餐以及应急处置等内容进行学生复学演练。学校精选了演练环节视频进行编辑并配音解说，作为复学指南的一部分，在复学前线上家长会中呈现给学生和家长，帮助学生、家长熟悉流程和要求，为安全有序返校做好准备。
金水区四月天小学实施了“班本课时管理”，取消了课间铃声，进行班级闭环管理，减少师生接触。学校重排课表，各个班级按课程表和课间管理表进行学习生活，课间在任课教师的组织下进行，各班依据学校排出的课间管理表进行专属如厕、喝水、放松等活动。为帮助学生适应新的校园生活秩序，学校为不同年级的学生准备了粉色、橙色、蓝色三种颜色的“星星卡”，指导学生持分批错时上放学，强化校内管理。
暖心午餐让学校疫情防控管理更扎实
为最大可能保证孩子学校到家“家校两点一线”，减少外界不必要接触，更好地实现校园的封闭式管理，复学前，金水区按照“校内供餐为主，校外配餐为辅”的思路，投入2500余万元加快学校食堂改扩建、给32所学校加装了餐梯，为13所学校食堂接通天然气，积极推进校内供餐，集中遴选企业、规范实施校外配餐，拓展供餐能力、创新开展校际配送等，确保50所区属小学在复学三周内能够全部实现午餐供餐，尤其是13所学校采取的“中央厨房+卫星厨房”的模式供餐，不仅破解了学校学生多，面积小的供餐难题，又缩减了从饭菜出锅到学生餐桌的时间。有效减轻学校疫情防控工作压力，全力保障师生身体健康。
为确保供餐安全，区教体局和各学校成立了食品安全工作领导小组，层层明确岗位职责，落实责任到人。同时，严格实施常态陪餐制度，对学校食堂食材采买、食品加工等流程全程检查，常态运行“互联网+明厨亮灶”工程，实现了供餐各环节、全时段、全方位监控。复学前，区教体局会同区卫健委、区市场监管局逐校进行食品安全督导评估。复学后，还将定期组织食品安全专项检查组，随机进校督查日常管理并陪餐。
作为省内首家“中央厨房+卫星厨房”供餐的金水区文化绿城小学，于复学首日恢复了午间供餐。学校在厨房复工前，组织所有厨房员工注册钉钉，每日通过打卡及实时定位，追踪14天内体温、位置、是否有密切接触等信息，纳入学校教职工统一管理。复工后，在维持原有打卡基础上，员工入校门、进后厨均要进行体温测量，严禁出现发热、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的员工进校。所有进出厨房人员、配送餐人员和车辆均需定时清洗消毒。同时，学校采取严格规范食品采购制度，确保校园食品卫生安全。
郑州龙门实验学校依托本校原有食堂，也于复学首日实现了午餐供餐服务。为在就餐过程中减少学生接触，学校采取了教室用餐和餐厅用餐两种形式，不仅实现同班级学生同时用餐，也有效减少了学生用餐时的相互接触。在餐厅内，不同班级学生按设定的单向闭环路线打餐、就餐，教室内采取“盒餐到班”的形式，将装好的封闭餐盒运送到班。学校反复研究，精心设计制作了便于拆卸安装的餐厅用餐隔板及教室用餐隔板，进一步避免了孩子用餐时的接触。（牛芳鹏 崔超）