首页近日，“上海将设家政本科专业”的消息引发热议。开设家政学本科专业的是上海开放大学，首批招收的约50名“本科阿姨”将于2021年春季入学。
对于培养“本科阿姨”，有网友认为是大势所趋，“学历‘升级’的背后是能力升级”，但也有网友觉得是多此一举，“家政从业者并不需要高学历”。
真的是多此一举吗？随着人们生活水平提高，消费能力、消费理念逐步升级，随着全面二孩政策实施、老龄化程度不断加深，人们对育婴育幼、烹饪保洁、居家养老、康复护理等家政服务的要求日益提高。而要满足高标准的需求，家政服务业必须走规范化、专业化发展之路。培养“本科阿姨”，正是这种趋势之下的必然。
从各地实践看，培养“本科阿姨”，需要解决好两大问题：其一，生源从何来；其二，学习些什么。上海开放大学的很多做法颇有借鉴意义。如在“生源从何来”上，其招收的是在职在岗的成人学生，希望能“将更多的家政从业人员培养成大学生”，而不是“把现在的大学生培养成家政从业人员”。当然，这也与其学校特色有关。其他开设家政本科专业的学校不妨从中汲取些灵感，以破解招生难问题。
再来看“学习些什么”。家政本科专业要办出彩，不仅要与国际接轨，学习国际成功经验，而且也要有本地特色，注重与本地人才需求“共振”。上海开发大学所开设的家庭社会学、心理学、伦理学、人力资源管理等近30门课程，能满足一线人员、管理人员乃至提供民生服务的社区工作者等各类群体的充电需求。另外，家政本科专业还需要与早已有之的专科等层次形成“有梯度、差异化、能衔接、可打通”的人才培养模式。上海开放大学就准备将家政专业向下延伸，以形成“中专—大专—本科”一贯制的家政从业者学历教育体系；其对于专科的定位是注重技能的传授，而本科则偏重理论和实践的结合；该校还推动学历教育与职业资格互融互通，家政专业的学生可凭借育婴员、保育员、中西式面点师等职业资格证书抵扣学分。
只有将家政本科专业越办越好，推动家政服务业高质量发展，认为高学历与家政业不匹配，培养“本科阿姨”纯属多此一举的老观念才能得到根本性扭转。（胡俊）