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《习近平谈治国理政》（第三卷）读书报告会
历史是教科书，历史是清醒剂，历史是最好的老师。在开启全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段，中央部署以党史为重点的“四史”学习教育，意义重大。《习近平谈治国理政》（第一、第二、第三卷）蕴含着中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的丰富内容。通过学习《习近平谈治国理政》，也能达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目的。况且，马克思主义学院的教师，首先必须学懂弄通《习近平谈治国理政》。由此，5月13日，华北水利水电大学马克思主义学院举办学习《习近平谈治国理政》（第三卷）读书报告会。会议由院长饶明奇教授主持，学院领导班子和全体教师参加了报告会。
饶明奇教授、王晓岗教授、霍贺副教授、欧瑞博士、苏二龙博士等5名教师分别以《创新理念的理论思考》《人类文明视野下的中国道路》《中国共产党百年历程的价值逻辑》等为题作了报告。这几场报告围绕《习近平谈治国理政》（第三卷）有关篇章原文，结合百年党史，尤其是党的十八大以来新时代中国特色社会主义建设的实践，进行多维度深入分析，主题突出，内容丰富，视野开阔，学术价值较高，受到与会师生的好评。
华北水利水电大学马克思主义学院共成立了“21世纪马克思主义研究学术团队”“习近平新时代中国特色社会主义思想研究学术团队”“中国之治与中国特色社会主义治理研究学术团队”“思想政治教育创新与发展研究学术团队”等四个学术团队。这次读书报告会的主讲教师，主要以该校马克思主义学院“发展21世纪马克思主义学术团队”的骨干成员为主。根据该院《习近平谈治国理政》读书报告会活动计划，其他专题的读书报告会也将陆续开展，分别由“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”“中国之治与中国特色社会主义治理研究”“思想政治教育创新与发展研究”等3个学术团队的骨干成员主讲。
自党史学习教育活动开展以来，马克思主义学院坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局的指导思想，把党史学习教育与《习近平谈治国理政》（第三卷）的学习相结合，组织思政课教师认真研读原著，引导教师结合党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政的伟大实践，推动学习研究不断深入。这次读书报告会，是该院继2021年3月26日举办“中国共产党百年历程及基本经验全国学术研讨会”之后的又一项专题活动。全院教师普遍认为，这样的学习活动受益颇多。（王晓岗供稿）