大河网讯 中原科技学院始终坚持“面线点”相结合的方式,从面上稳就业、从线上促就业、从点上保就业,学校毕业生连续多年年底就业率保持在95%以上。
从整体“面”上发力,做好“稳就业”工作
中原科技学院将毕业生就业工作作为学校的质量工程,纳入学校整体发展规划和领导班子重要议事日程。全面落实“就业一把手”工程,将就业工作纳入领导班子考核指标,由学校“一把手”牵头部署,分管领导靠前指挥,学院领导落实责任,各部门协同推进,全员参与,逐步形成“学校主导、部门主抓、学院主责、全员参与”的立体化就业工作格局。创新工作思路,统筹全局发展。学校立足新发展阶段,以学生就业和市场需求为导向,以“营造氛围、健全机制、搭建平台、拓展市场、鼓励创业”为抓手,打造“窗口形象”和“优质服务工程”。
结合学校发展实际统筹布局科学谋划,逐步构建并不断完善“招生-人才培养-就业”联动机制用好就业政策,拓宽就业渠道。学校积极开展就业指导咨询和就业政策宣讲,帮助毕业生了解就业形势,积极引导毕业生树立正确的就业、择业观。积极配合省委组织部、省人社厅等部门做好了“选调生、三支一扶、西部计划、特岗教师”等专项工作,支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业。同时借助互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合的良机,分析并掌握重点行业人才需求,组织开展专场招聘活动。服务方式多样,助力学生顺利就业。
学校通过“活动+教育”结合的方式,健全“就业思政”工作体系,开展“三赛一讲”系列活动,通过开展大学生职业生涯规划大赛、简历设计大赛、模拟面试大赛活动,以赛促练,以赛促提升。以“就业大讲堂”为载体,通过形式多样的就业形势与政策讲座,引导学生把个人理想追求融入国家和民族事业中。
此外,学校督促各毕业班积极开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业主题班会,引导学生调整就业期望,找准职业定位,以积极的心态对待就业。
从团队“线”上强化,开展“促就业”行动
组建专兼结合的就业创业教研室教师队伍。坚持“走出去、请进来”,组织教研室老师积极参加校外就业创业培训项目,邀请校外专家来校开展培训讲座,积极组织教研活动,为就业创业教育工作提供支撑。
加强就业指导师资队伍建设,对照最新版人才培养方案,不断完善大学生职业生涯规划、就业指导、创业基础等就业创业课程体系建设,把就业创业教育贯穿于人才培养全过程,通过高质量的就业创业课程供给,从源头上帮助学生树立正确的就业观,提高学生就业竞争力,进一步促进毕业生顺利就业。提高辅导员队伍就业指导的专业化水平,推动学校毕业生就业工作全面提升。
通过开展就业工作交流会、就业座谈会及业务培训会等形式多样的活动,提高辅导员队伍就业指导的专业水平和业务能力。建设职业化、专业化的就业工作队伍。引导就业工作人员不断加强理论学习,认真领会上级文件精神,以提升就业指导能力为目标,组织就业工作队伍学习河南省“互联网+就业指导”公益直播课。通过职业化、专业化队伍建设,为学生提供更专业、更科学、更全面的就业指导服务。
从师生“点”上突破,落实“保就业”任务
精准推送确保服务“点对点”。充分利用“24365校园招聘服务”、“24365智慧就业”、“河南省大中专学生就业服务中心”微信公众号等平台,向毕业生点对点精准推送就业信息,同时优化完善网上签约、网上招聘等就业服务,提升人岗匹配精准度和实效性。
线上服务推进毕业生“云就业”。在疫情防控背景下,充分利用就业信息网、QQ、微信公众号等平台完善“掌上就业”新模式,开展网络专场招聘会、空中双选会等活动,精心设计推送内容,保障就业服务全程化和个性化,为学生“送岗位、送政策、送指导”,实现毕业生“云就业”。精准帮扶保障困难群体“好就业”。
加强对经济困难、身体残疾、心理障碍等求职困难群体的指导与帮助,建立困难群体毕业生帮扶台账,实行“一生一档”、“一生一策”动态管理,并根据困难毕业生的不同特点和需求,通过岗位推荐等方式实现精准帮扶。学校还对城乡居民最低生活保障家庭、孤儿、残疾等毕业生,帮助其申请求职补贴,减轻其就业压力。
全程跟进实现就业服务“不断线”。组织实施“离校未就业毕业生就业促进计划”,对离校未就业毕业生持续提供就业信息和服务,切实做到“离校不离心、服务不断线”。
中原科技学院始终以立德树人为根本,以办人民满意的大学为宗旨,创新工作方式方法,不断拓宽就业渠道,千方百计促进毕业生更加充分更高质量就业,以优异成绩迎接党的二十大的胜利召开。(王曼琳)
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