探索智能技术工具与课堂教学融合实践

2024年05月14日08:39

来源:北京青年报

八十中高二学生莽舒晗展示了自己参与研发的“多自由度可伸缩无线同步全掌仿生学结构”

  本报讯(记者赵婷婷)新一轮人工智能浪潮将给教育领域带来哪些改变?昨天,朝阳区发布人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划。未来三年,朝阳区将围绕“减负、增效、提质”,以人工智能技术赋能教师、课堂、学生、学校和管理,实施“十项任务”,推进“十大教育应用场景”,助力教师精准教研和高效课堂教学,促进学生个性化学习和多样化发展。

  根据“三年行动计划”,2024年至2026年,朝阳区将深度实施“赋能教师数字素养提升工程”“赋能课堂精准教学实践工程”“赋能学生高阶思维培养工程”“赋能学校校家共育幸福工程”“赋能管理智慧大脑建设工程”五大工程。同时,启动“启动专项增素养”“依托技术减负担”等十项任务建设。

  在赋能教师方面,将全面启动全区基础教育干部教师“人工智能赋能教育教学能力提升”专题实训,提升教师“人工智能+”数字素养和技能。赋能课堂方面,将探索智能技术工具与课堂教学融合实践,呈现全方位、多维度的课堂教学评价结果。赋能学生方面,将深化智能作业实验改革,试点研发学生学科知识水平诊断及学习支持系统,准确识别学生的学习需求和难点,提供个性化学习资源和教学策略。赋能学校方面,将依托人工智能技术构建学生健康成长咨询体系,助力家校沟通。赋能管理方面,将建设朝阳区教育智慧大脑,贯通各类数据汇聚共享;建立朝阳区教育系统师资匹配线上供需平台,进一步盘活教师资源。

  同时,在此次发布会上,朝阳区还发布了人工智能赋能教育十大应用场景,包括数字课后服务、学生个性化作业、数字实验实训、创新人才培养、教师智能备课、智慧课堂教学、教师智能教研、优化配置师资、精准教育治理、校家协同共育等,把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节。朝阳区将推进教育数字化转型,以教育高质量发展为目标,积极开放教育场景,利用人工智能技术助力解决师生、家校难点痛点问题,实现学生个性化学习和多样化需求,助力教师精准教研和高效课堂教学,形成朝阳特色的AI教育新样态。

  近年来,朝阳区积极应对人工智能带来的新挑战,坚持先行先试,不断开辟教育数字化新赛道,探索人工智能赋能教育高质量发展新路径。在人工智能赋能作业改革、课堂教学评价、双师课后服务、作文批阅与指导等方面开展了有益探索。北京市第八十中学被教育部认定为“中小学人工智能教育基地”。朝阳区4所学校入选首批北京市人工智能试点应用学校。昨天,来自北京八十中的多名学生展示了各自在AI智能方面的探索实践,北京八十中高二学生莽舒晗展示了自己参与研发的“多自由度可伸缩无线同步全掌仿生学结构”,同样就读高二的韩欣昱展示了自己参与研发的“可进行体姿纠正的雪橇推进器”,此外,还有纵横天下机器人、唱京剧机器人等多款机器人产品进行了现场演示。摄影/本报记者魏彤


编辑:赵地

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