首页安阳市第二十三中学王素芬老师，在30余年的教育工作中，善于帮助学生重树信心，是一位充满教育智慧的老师。
2022年9月，王老师中途接手九年级两个班。学生们对于英语老师和英语课极度缺乏信心。王老师对症下药，迅速找到突破口。第一，建立师生之间的信任，获得学生的热爱；第二，建立学习英语的信心获得学习的热情。上第一节课时，看到萎靡不振的学生，王老师心疼掉泪“孩子们，我是你们的新任英语老师Sally，我来帮你们圆梦啦！”孩子们不约而同抬起头，上下打量着王老师：“别开玩笑了！”王老师用坚定目光回答孩子的疑问：“第一，没有抄抄写写的重复性作业；第二，不会因为学习的事情叫家长；第三，每天作业不超30分钟。我只有一个要求：课下英语精读落实到位，课堂合作学习有效！不求学多，但求学会，只要你们落实到位，我保证你们人人有进步。”作业的认真完成，学习成果的分享，王老师的赞美鼓励，都足以让孩子们更加自信，更加热爱英语课。一分耕耘一分收获。在2023的中招考试中，这两个班英语成绩成功逆袭为年级第一和第二名。
王老师的教育智慧，融汇于她的教育教学日常中。学生阿博偷懒抄了别人的作业，王老师语重心长：“你们是家庭的希望、民族的未来。抄作业，对自己的未来不负责任。爸妈知道后该多么伤心！”之后，班里不再有抄袭作业的现象。学生晓晨的成绩不错，就是字体像乱码！王老师拿了几个学生的英语作文，让他根据印象给打个分数、谈谈感受。王老师还告诉他，凡是成功的人，都是把小事情做好，慢慢地就成就了大事业。直到现在，晓晨的英语字体仍然让其他科目的老师羡慕不已。学生小涵与同学发生了矛盾，受了委屈，纠结于其中不能自拔。王老师给她讲故事让小涵慢慢打开了心结，自那之后，她学习更加专注了。
王老师经常对学生进行挫折教育：“我们有两个共同的名字，一个叫打不倒的小强；一个叫推不倒的不倒翁！”在王老师的带动下，孩子们的精神意志愈加坚韧不拔。毕业多年的学生回母校看望王老师，“感谢您老师！您是我终身的良师益友，教会了我面对困境。”
身为人师，王老师用她充满智慧的教育方式，陪伴着她的学生健康成长。（马俭字）