大河网讯 近日,在郑州中学第三附属小学的教室里,一堂别开生面的《〈诗经〉与中原文化》课火热进行中,郑州大学文学院副教授邵杰用平实而生动的语言,为孩子们打开了一扇探索中华文明瑰宝的大门。
讲座中,邵杰将《诗经》放置于“中原文化”的广阔历史背景中,以丰富的教学经验,深入浅出地讲解了这一著作是如何记录中原先民的日常生活、情感世界,揭示出文学经典所蕴涵的中原文化根脉及其美学价值。讲座过后,学生们踊跃发言,从字词内容到文化背景,无不展现出青少年对传统中原文化的浓厚兴趣和探索精神。邵杰耐心解答,循循善诱,将深奥的学术知识化为孩子们能够理解的故事与道理,激发了同学们走入《诗经》、探索中华优秀传统文化的热情。
据悉,郑州大学文学院坚持“两个结合”原则,立足自身优势,集聚全院力量谋划“赓续中原文脉 化育时代新人”方案,此次讲座是该方案的系列活动之一,以跨学段传播模式,用文化链接高校和中小学,为中华优秀传统文化的传承与传播奠定基础。
郑州大学文学院以推动中原文化的创造性转化和创新性发展为己任,通过学术交流、科普讲座、校校合作等方式,让中原文化“活”起来、“火”起来。下一步,文学院将继续发挥“文根中土”的地域优势,勇于担当传承弘扬中华优秀传统文化的历史使命,为传承中华优秀传统文化、培养具有深厚文化底蕴、高度文化自信和强烈文化担当的时代新人贡献郑大力量。