首页1月5日上午，由河南省教育厅主办，黄河科技学院和郑州美术学院承办的第四届“创意河南”艺术设计大赛获奖作品展暨河南高等学校设计教育发展研讨会在黄河科技学院举行。
河南省教育厅体卫艺处处长舒卫方，河南省美术家协会设计艺委会主任、黄河科技学院艺体学部教学指导委员会主任付中承，郑州美术学院校长石品、副校长杨钢等领导和嘉宾代表，黄河科技学院艺体学部设计类和美术类等专业负责人及部分师生代表参加研讨会，会议由付中承主持。
研讨会上，付中承在致辞中表示，科学技术是促进设计发展的强大动力，直至今天，工业设计已经进入4.0时代，AI 、5G，大数据、物联网依旧为设计提供技术支持的重要来源，新时代的设计既不能脱离科学技术，更不能舍掉艺术，两者相辅相成，才能推进从制造到创造的进程。
随后，各高校艺术学院负责人分别就河南的艺术设计教育同西方发达国家艺术设计教育、国内先进地区艺术设计教育相比有哪些差距，明确河南省高等学校设计教育的发展目标，如何解决发展过程中的问题及“创意河南”艺术设计大赛平台可以解决哪些河南艺术设计教育发展中的问题进行了深入研讨。
郑州大学王晓予教授表示，河南在全国高校设计比赛中存在量大但质不足的问题。针对这个问题，我们可以把中原传统文化作为我们的优势重点挖掘，带学生走出校园，接触市场和实物，增加实践经验。河南大学蔡玉硕教授提出可以通过“创意河南”艺术设计的比赛在征稿中明确征集主题，以增强与市场的链接。并希望通过树立典型的优质课程来引领教师观念的提升，通过论坛、论文或报告等形式挖掘中原文化和课程设置特色。河南开封科技传媒学院李建设教授认为要通过优化人才培养方案、毕业设计、课程设置等，来培养学生的创新能力，培养应用型人才。郑州轻工业大学卢建州教授针对交叉学科设计学专业人才培养模式研究与实践发表了自己的看法。中原工学院凌士义教授提出应该让学生参与到设计和应用的全过程，了解甲方的需求，通过设计真正解决问题。河南工程学院陈涛教授认为在人才培养方案上与企业共同设置，课程设置要更新，与当前社会相适配。河南工业大学訾鹏教授提出，希望把专业建设的重点放在学科建设上，希望将教学技能和教学成果的评比融入设计大赛中，有利于设计类教师的晋升，增加教师积极性。郑州美术学院校长石品教授提出要充分认识和运用有利条件，增强信心，克服不利因素，要立足本土，扬长避短;处理好传统的教学理念与现有的教学理念之间的关系;处理好立德树人与艺术设计人才质量提升之间的关系。
河南省教育厅体卫艺处处长舒卫方在总结发言中谈到，“创意河南”艺术设计大赛已经持续举办4届，是河南省教育厅对标河南省委设计河南战略，面向高校艺术设计专业师生打造的一项品牌活动。他肯定了此次活动的举办，形式好、内容好、效果好，并给出下一届“创意河南”艺术设计大赛的方向：一要把立德树人作为大赛根本任务;二是要把育人作为大赛首要目的;三是把出精品作为大赛的努力方向;四是把加强校企、校校、省内、国际等合作作为大赛基本路径。（秦佳佳）