首页
学校设置的“校长信箱”
顶端新闻·河南商报记者 李志远/文 受访者供图
近日，在漯河市临颍县樱桃郭学校，一股新的沟通之风正悄然兴起。
从食堂饭菜的温度到运动场围栏的高度，从教室灯光亮度到课间音乐的选曲，孩子们天马行空的建议在信箱中找到了安放之地。20个分布在各教学楼上的“校长信箱”，搭建起学校与学生之间的心灵纽带。
用心倾听架起心灵桥梁
“校长信箱”的设立，是学校领导深思熟虑的结果。
面对快速变化的教育环境和学生日益增长的个性化需求，学校深知，只有真正走进学生的内心世界，才能更好地服务于他们的成长。因此，学校决定打破传统沟通壁垒，以最直接、最便捷的方式，让学生和教师的声音直达决策层。
每周五，当夕阳的余晖洒满校园，学校办公室的工作人员便会准时打开这些信箱，小心翼翼地收集起每一封信件。
这些信件，有的满载着学生对学校发展的真知灼见，有的则是对教师教学方法的细致反馈，更有的是对生活小事的温馨建议。每一封信，都是一颗跳动的心，是对更好学习环境的渴望，也是对学校未来的期许。
及时回应共绘和谐校园
学校党支部书记、校长王丰杰深知，每一份反馈都是宝贵的财富，它们能够促进学校的持续改进和良性发展。因此，他总是耐心地将信件中的问题进行细致分类，确保每一条建议都能找到归属，每一项诉求都能得到回应。
接下来的几天里，学校的各个部门便忙碌起来。他们针对信件中提出的问题，迅速展开调查，制订解决方案，力求在最短的时间内给出满意的答复。
每周一的升旗仪式上，王丰杰都会站在全校师生面前，对一周内收集到的问题进行公开回复。
这一刻，是信息的透明传递，也是信任的加固，让每一位师生都能感受到自己声音的力量，感受到学校对大家诉求的高度重视。
“校长信箱”的实施，如同一股清新的春风，吹遍了樱桃郭学校的每一个角落。学生们自豪地说，他们和校长成了“信友”，这种前所未有的参与感，让他们对学校充满了更多的信任与归属感。
王丰杰表示，未来学校将继续完善这些沟通机制，不断探索更加多元化的沟通方式，确保每一位师生的声音都能被听见，每一份建议都能转化为推动学校发展的动力。
记者手记
从“我说你听”到“共建共享”的转变
当传统校园管理往往在“上传下达”的单向模式中固步自封时，樱桃郭学校却搭建起双向沟通的立交桥。
这20个方寸之间的空间，丈量着教育者放下身段的诚意，也见证着教育场域从“我说你听”到“共建共享”的转变。
教育民主的实践智慧，在王丰杰校长的每周反馈中悄然生长。
当升旗仪式成为集体对话的广场，那些曾被视作“童言无忌”的稚嫩建议，在全体师生的见证下获得郑重回应。
这种制度化的反馈机制，不仅教会孩子们“建议需要闭环”的公民素养，更让教育管理从神秘的黑箱走向透明的阳光房。
正如教育家陶行知所言：“教育是心心相印的活动。”当校长的麦克风不再是单向的扩音器，教育才能真正抵达心灵。