首页大河网讯 在全面推进“五育并举”的育人格局中，劳动教育作为培养学生综合素质的关键一环，正日益受到高校的重视。近年来，华北水利水电大学围绕“德智体美劳全面发展”的育人目标，系统构建并实施了一套科学化、可量化、全过程的新时代大学生劳动素养评价体系，着力提升劳动教育的实效性与育人价值。
在体系化设计上下功夫，将劳动教育融入人才培养全过程
该校将劳动教育纳入本科人才培养方案，设立《劳动教育》课程学分，明确“理论教学+劳动实践”双线并行的教学结构。其中，理论教学依托“华水学堂”线上平台，涵盖马克思主义劳动观、劳动法规、劳动精神等内容；劳动实践则通过“劳动习惯养成”“生活技能养成”“公益志愿服务”“社会实践锻炼”“服务型劳动”“学校主题教育”“学院特色实践”七大模块展开，构建起多层次、全覆盖的劳动实践体系。
在量化评价上下功夫，构建学时与素养并重的考核机制
该校创新推出《劳动教育评价与学分认定办法（试行）》，明确劳动实践不少于24学时，并建立“学时—赋分”对应机制。学生每完成1学时劳动实践，可获得相应的实践成绩，总分与理论成绩按一定比例合成课程总评。此外，设立“劳动教育主题活动获奖”加分机制，激发学生参与高质量劳动项目的积极性。
在过程管理上下功夫，用劳动清单实现全过程真实记录
该校推行“劳动清单”制度，学生在《劳动教育手册》中如实记录每次劳动的内容、时长、地点等。学院（书院）成立劳动教育学分认定工作组，由学院（书院）领导、辅导员、任课教师等共同参与审核，确保劳动过程的真实性与评价的公正性。
在特色融合上下功夫，推动劳动实践与专业行业紧密结合
学校充分发挥水利行业、专业特色，将劳动教育与学生专业学习、社会服务深度融合。如组织学生参与节水宣传、电工课堂、无“尘”校园、我爱我寝、田间劳作等实践，开展“寒假华水使者家乡行”“国家资助政策下乡行”等社会实践项目，推动劳动教育从“课堂”走向“田野”，从“校园”延伸至“社会”。
在文化浸润上下功夫，营造崇尚劳动尊重创造的校园氛围
学校通过设立“劳动周”“劳动月”，开展“劳动之星”“劳动集体”评选，举办劳动技能大赛、“一院一品”劳动项目创建等活动，将劳动文化融入校园日常，营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的浓厚氛围。
华北水利水电大学学生处副处长胡德朝表示：“新时代劳动教育不仅要让学生‘动手’，更要让他们‘动心’‘动脑’。我们通过构建科学的评价体系，引导学生在劳动中树立正确的价值观、劳动观和成才观，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。”
随着劳动教育体系的不断完善与深化，华北水利水电大学正逐步形成具有高校特色、行业底色、育人本色的劳动教育新范式，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。（王珂）