首页大河网讯 在健康中国战略深入实施、新医科建设加速推进的时代背景下，郑州黄河护理职业学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面贯彻国家职业教育改革与健康中国建设相关部署，自2022年起系统地开展教育教学改革，取得了一定的育人成效和较好的社会反响。
顶层设计领航，匠心培育贯穿育人全程
学院坚持立德树人，以人才培养为核心，2022 年启动新一轮人才培养方案修订，全面优化护理、康复治疗技术等医药卫生类专业课程体系，将价值塑造、知识传授与能力培养融为一体，推动工匠精神深度融入课堂教学。
深化校企协同机制，联合医院、康养机构、医药企业共研教学、共育师资，把临床一线的职业素养与技艺标准转化为教学内容与评价体系。构建 "思政铸魂、匠心强技、校企共育" 一体化培养模式，为培育医德高尚、技艺精湛的医护人才筑牢根基。
学生参加河南省第六届康复医学相关专业学生技能竞赛获一等奖
2023年，学校护理、康复治疗技术、助产、药学专业获河南省民办高校学科专业建设资助，护理、口腔医学技术专业获批河南省职业院校兼职教师特聘岗位项目；2024年护理专业立项为河南省职业教育示范性骨干专业点建设项目，药学专业确立为郑州地方高校战略新兴专业建设点；2025年中医养生保健专业入选省级民办高校特色发展项目。
课程内涵提质，德技并修培育时代新人
学校深耕课程建设，深挖医护专业的工匠精神与医德内涵，打造沉浸式思政课堂，将医护楷模事迹、临床规范、医患沟通与医学伦理有机融入教学。通过技能竞赛、基层实践、急救演练等活动，让学生在技能锤炼中树立 "大医精诚、守护健康" 的职业追求。2023年在省市级专业技能竞赛中屡获佳绩；2024—2025 年在全国大学生职业规划大赛河南赛区表现突出；2025年斩获省级技能竞赛一等奖5项及多项二、三等奖，在郑州地方高校技能竞赛中获团体佳绩。
学生参加2025年河南省高等职业教育技能大赛获三等奖
师资双向赋能，育人队伍实力全面增强
学校以教育家精神为引领，将师资建设作为改革关键，依托校企平台实施 "工匠进课堂、教师下临床" 双向交流，优化队伍结构、提升教学能力。学校建成多门省级课程思政示范课与精品在线开放课程；校企合作主编多部教材，《护理礼仪》《护理学基础》等 4 部教材入选 "十四五" 国家级、省级规划教材，《护理心理学》入选省级规划教材。多名教师获省市级教学竞赛奖项及省级学术技术带头人、优秀教育管理人才等称号，科研成果与论文发表量稳步增长。
学生参加全国大学生职业规划大赛河南省赛获铜奖
产教深度融合，人才培养彰显社会价值
学院紧密对接行业需求，与多家医疗卫生单位、医药企业深度合作，共建课程、共编教材、共享资源，协同育人。口腔医学技术专业推行订单培养，让学生在真实岗位锤炼技能、涵养匠心。合作单位对实习与毕业生满意度持续攀升，学生凭借规范操作与优良素养获用人单位广泛赞誉，大批毕业生成长为基层医疗骨干，以专业能力守护群众健康，展现新时代医护人才的责任担当。
下一步，郑州黄河护理职业学院将聚焦医药卫生行业发展需求，持续深化专业教学改革，不断优化育人模式、提升育人质量，为地方医疗卫生事业发展和“健康中国”建设贡献职教智慧与力量。（李爱玲）