首页大河网讯 如何破解民办高校工科人才培养与行业需求脱节的难题？郑州财经学院土木工程学院工程造价专业给出了答案。该专业2023年获批河南省民办普通高等学校学科专业建设资助项目，依托工程管理河南省重点学科，遵循“学科推动专业，专业强化课程”理念，以人才培养质量为核心、校企合作为基础，构建特色培养体系，强化师资建设，打造“四合一创”协同育人模式，走出了一条应用型土木人才培育的特色路径。
为破解工科人才培养与产业脱节难题，该专业构建“五结合”应用型人才培养体系，推动教育教学与行业需求深度衔接。课程教学内容对接企业需求，通过访企拓岗、专业研讨等方式精准掌握企业人才需求，动态调整教学内容；课程大纲对标行业标准，《平法识读》等核心课程及时融入国家标准与企业案例，提升学生就业竞争力；培养方案紧跟行业发展，在企业专家指导下，按照“四对接”原则制定实境教学培养方案；素质培养融入思政教育，实现“课课有思政”，教师团队曾获郑州市课程思政教学大赛一等奖；实践教学结合虚拟仿真，依托3000多平方米实训中心，开展多元化实习实训，筑牢学生实践根基。
专业着力强化“双师双能”型教师队伍建设，采取“外引内培”“以老带新”等举措，构建多元培养机制。通过“请进来、走出去”，引进8名高校及企业专家组建专家库，三年来组织教师参加各类培训、研讨会120余人次，其中2人赴境外访学进修。同时重视内部培育，培养校骨干教师、专业带头人等多名，鼓励教师到企业顶岗实践，推动教师队伍教学与实践能力双提升。建设期内，专业教师主持各类科研项目20余项，出版教材专著6部，发表论文50余篇。
依托校企合作平台，该专业打造“校企共建、产教融合、校企协同、科教融合、人才共育”的“四合一创”协同育人模式，与30余家企业建立合作关系。校企共建实验室与实践基地，联合开展实践教学60余次；产教融合共育人才，联合开发教学资源、编写实训教材，培养BIM等行业紧缺人才；校企协同促进就业，设立就业基地，近三年百余名毕业生在合作企业就业；科教融合推动创新，师生累计完成专利成果转化19项，学生发表学术论文33篇，参加各类竞赛获奖133项，其中包含92项国家级奖项。
·如今，该专业已形成特色鲜明的应用型人才培养路径，多名学生通过技能训练与创新创业实践实现成长，2023届毕业生赵建星在校期间创办建筑科技公司，成为创新创业教育的生动实践。下一步，专业将持续深化产教融合、科教融汇，不断优化培养模式，为区域建筑行业高质量发展输送更多高素质应用型人才。（郑现菊）