首页大河网讯 师者匠心，止于至善；师德为本，清廉为基。教师是立教之本、兴教之源，师德师风是教育工作的灵魂底色。为全面落实立德树人根本任务，紧扣全面从严治党部署要求，洛阳科技职业学院坚持以党风廉政建设引领师德师风建设，打破两项工作分头部署、各自推进的传统模式，推动正风肃纪与师德培育深度融合、一体发力，以思想铸魂、制度立规、多维监督、榜样领航、实践落地为抓手，常态化、精细化推进廉洁师德建设，统筹涵养清明校园生态与清正育人环境，全力锻造政治过硬、品德高尚、业务精湛、作风优良的教师队伍，为学校高质量发展筑牢育人根基。
双向分层思想引领，夯实全员廉洁从教思想自觉
思想防线是抵御师德失范、廉洁风险的第一道关口。学校坚持精准施教、分类赋能，针对管理干部、一线教职工两大群体开展差异化廉洁师德教育，实现全员全覆盖、警示无死角。针对校领导班子、二级学院负责人及采购、招生、学生资助等“关键少数”人员，严格落实“廉洁教育每月一课”等制度，围绕“三重一大”决策、岗位廉洁履职、校园作风隐患开展专题学习，常态化宣讲解读教育领域廉洁履职准则与纪律要求，结合教育系统违纪典型案例开展警示教育，持续拧紧关键岗位人员廉洁用权、依规履职的思想阀门。同时发挥头雁效应，组织管理干部赴中共洛阳组诞生地、焦裕禄精神体验教育基地开展沉浸式红色研学，深度挖掘本土红色资源中的廉洁基因与育人底蕴，引导干部以身作则、率先垂范，层层传导从严治教、廉洁从教的鲜明导向。
面向全体教师，学校将师德教育纳入教职工常态化必修学习内容，常态化组织教职工学习《新时代高校教师职业行为十项准则》等规章制度，通过集中研讨、警示观影等多种形式，明确划定收受家长礼品、有偿补课、网络言论失范、私下家校利益往来等师德红线。依托焦裕禄精神专题培训，引导教师摒弃功利化从教心态，明晰廉洁从教行为边界，推动“为党育人、为国育才”的初心使命转化为日常从教的行动自觉。
健全制度闭环体系，扎紧全链条从教行为约束笼子
长效化制度是师德师风常态化管控的核心支撑。立足民办高校校企合作频次高、校外实训场景多元的办学实际，学校搭建教师全周期师德管理制度体系，把师德审查、廉洁考评贯穿教师招聘入职、岗前培养、日常履职、职称晋升、评优评先全流程。入职环节严格核查师德黑名单，严防师德污点人员入职；岗前培训增设廉洁师德专项课程，精准明确校企合作、教材征订、实习实训等重点场景的廉洁禁忌与履职底线。
学校刚性执行师德“一票否决制”，将师德师风、廉洁从教表现与职称评定、评优评先、绩效考核、岗位聘任直接挂钩，细化课堂教学、家校沟通、课外履职三大场景师德负面清单，明确分层分类处置标准，杜绝师德处置宽松软等问题。同步完善关键岗位轮岗、内部风险防控制度，针对高风险岗位实行定期轮岗，从源头防范化解权力寻租、利益输送等廉洁隐患，以制度化、规范化建设筑牢师德师风长效管控根基。
构建多维监督网络，实现严管厚爱双向赋能
为破解传统校内监督时效性不足、隐性问题发现难的痛点，学校创新搭建教职工、学生、家长三位一体立体化监督网络，全面补齐课后、线上、校外监督空白盲区。校内由审计、质保等部门联合开展常态化随堂巡查，随机核查教学履职、师生交往细节；校外创新推行师德师风线上匿名问卷调查模式，每学期面向师生、家长开展匿名调研，精准摸排隐性师德问题，建立问题台账、实行销号管理、闭环整改落实。同时通过官网、校园公示栏常态化公开监督渠道，广泛吸纳家长、社会力量参与外部监督，构建全方位、无死角、全覆盖的师德师风监督体系。
在从严监督执纪之外，学校坚持严管厚爱结合，严格落实“三个区分开来”要求。针对师德师风的相关不实举报，依规及时为一线教师澄清正名，消除负面舆情影响；区分无心过失与主观违纪，容错改革创新中的轻微偏差，旗帜鲜明为担当实干、廉洁履职的教师撑腰，避免过度问责挫伤教师队伍干事创业热情，实现刚性纪律约束与柔性人文关怀的有机统一。
强化典型示范领航，浸润清廉育人校园风尚
学校坚持以榜样力量引领师风建设，以典型标杆浸润清廉校园风尚，常态化开展“最美洛科人”、优秀教师、优秀教育工作者等评选活动，评选工作重点聚焦教师廉洁履职、潜心教学、无偿帮扶学生等隐性育人实绩，打破“唯成绩论”评价模式。依托校园公众号、校园文化长廊等多元载体，全方位宣传师德典型先进事迹，搭建教师互学互鉴、争先创优的交流平台，以身边人、身边事感染带动全体教职工。
同时学校创新廉洁文化育人载体，摒弃单一说教式教育模式，推动清廉文化深度融入课程思政建设，引导各专业结合行业特色、岗位需求，有机融入廉洁从业、工匠精神、职业操守等教育内容，实现教师言传身教、润物无声的协同育人效应。通过典型引领、文化浸润双向发力，校园内形成了人人重师德、守清廉、优教风、育新人的浓厚育人氛围。
聚焦育人实践落地，筑牢师德建设长效根基
师德师风建设重在践行、贵在长效，最终落脚于一线育人实践全过程。学校引导全体教师坚守育人初心、回归育人本位，兼顾学生学业提升、品德培育与心理健康成长，做到因材施教、严慈相济。常态化组织全体教师签订廉洁从教承诺书，定期开展师德师风自查自纠，全面排查整治学术不端、违规收受礼品礼金、履职不规范等风险问题；严格规范教师网络社交、短视频平台的言行，严守线上线下双重师德纪律底线。
风清则气正，气正则学兴。师德师风与清廉校园建设是一项久久为功的长期性工作，永远在路上、没有休止符。下一步，洛阳科技职业学院将持续深化“清廉洛科”品牌建设，健全完善师德动态预警、常态化管控机制，重点补齐青年教师廉洁师德培育短板，持续丰富师生廉洁教育实践载体。始终坚持以党风引领师风、以师风涵养学风，持之以恒纠治师德歪风、夯实廉洁育人根基，打造政治清明、教风清正、学风清新的育人校园，以优良师德师风建设护航学校高质量内涵式发展。