首页大河网讯 6月7日上午，2023年高考语文科目考试结束，备受关注的高考作文题也随之出炉，关于这道作文题怎样写才能得高分？大河网记者特邀郑州中学名师对高考作文进行点评。
【名师】
郑州中学语文教研组长 高级教师 黄玫
【点评】
个人和他者的关系是青年成长过程中最冲突的话题之一。尤其是对于在现代独生氛围中长大的孩子，如何面对他者文化是一种重要的思考和引导。
2023年全国乙卷作文继续坚持立德树人的育人导向，引导学生关注生活、关注自我、关注社会。具体表现在：作文材料以习近平语录中的两句名言，正向引领青少年思考和理解。
个体与他者的关系。又进而从个体生命的观照中，延伸开去，用普适性的道理引领人文怀抱：打开多元视角，展望多彩社会和多元共生的未来。
作文由材料和写作要求两段组成。
第一则材料 ：以灯和路为喻，引导学生思考打压、贬损、阻碍他人与自己的实际利益无增。也即是损人并不会利己。从反面切入引导学生思考自我和他者的关系。
第二则材料：两句正反名言，鲜明的对比，突出了“春满园”的最好抉择是百花齐放。
更进一步引导学生明辨“百花”与“一花”的选择之高下，同时以“春”和“花”这样内蕴丰富的意象来譬喻，使写作的范畴顺理成章推进到个人、他者、社会、国家、世界等更大范畴的关系中去。
而这些正是当代青年未来即将面对的成长语境。
这样的作文题，看似平凡，实则“用心良苦”。
这次作文体现了中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境和新问题。
00后多数诞生在独生家庭，成长在个性解放、自媒体表达自由的时代。没有引导和修剪的个性在现实中难免遭遇青春冲突，遭遇社交、生活的壁垒，带来抑郁等不良情绪，甚至有小团体、校园霸凌等不良现象的出现。
作文写作显然不能止于校园，但又不能不联系自己的生活。
一花与百花的关系，实则引导学生进而联想到个人与国家，民族与未来、国际合作等普遍适用的社会关系的思考。
如此明确的主题和写作要求，要获得发展等级的高分，是具有挑战性的。名言组合，名言蕴含的启思具有较强的开放性。从限制要求来看，必须联系你的生活体现你的思考，既防止了套作，也是对语文核心素养“思维发展和品质”的考查。
首先立意要高远。
个人的光如何与他人的光交融？唯有融入时代浪潮，展现一代青年的时代担当，青春有为，为他人和祖国谋福利，才能既烛照自我，亦照亮他人。
其次，形式要新颖。
一定要在意象的表面意义和意象的联想意义上结合材料进行思考。材料取自习近平总书记的讲话，统括性很强，蕴含普遍的真理，如何把普遍的真理形象化，深刻化是学生切入论点和分论点的抓手。
综上所述，要想写出新意，必须在发展等级上高人一等。
譬如可以文题意象化，明扣或者暗扣百花之“春”。开头意象式样的描写入文，场景典型，分论点选择新颖的譬喻意象起笔，逐层深入。思维深入。透过表面现象，从本质上去认识问题、分析问题并解决问题。材料行文，能够考查出学生思维的思辨力与严谨性。论证中有具体的社会重要的人物、事件和领域，针对当代青年要发出倡议和呼告，个人要不断地“走出桎梏”“走向春天”，作文要从观念和行动两方面展开思考。
作文要立意深刻，情感真挚，材料丰富，结构明晰，语言出彩，这些是需要下一番真功夫的，总之要争取在发展等级上至少要占上一条优势。
2023年高考语文全国乙卷作文非常重视引导学生在现实情境中关注成长的逻辑和思维的逻辑，也促使高中语文教师思考语文教学与考试之间的关系。由这次作文可知，我们必须提高语文教学的质量，以提升学生的语文核心素养为目标，做好立德树人工作，彰显高中语文教学的高度和格局。
高考导向教学，作文展示素养。这次作文题目的设置既切合了新课标、新教材的“双新”精神，也弘扬了时代主题；既展现出大国的气度，又让考生前行在青春报国的路上。
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